“Nincs egyenlőtlenebb annál, mint amikor egyenlőként(egyformán) kezelik az egyenlőtleneket, a különböző adottságokkal, tulajdonságokkal bíró személyeket.”
Jefferson
Ki tehetséges, és ki kevésbé? Kiben van meg képességben, szorgalomban mindaz, ami révén területénél jövőjét formáló személyiséggé válhat? Egy kezünk közé kerülő, szárnyait bontogató fiatalról nehéz ezt teljes bizonyossággal megmondani. A tehetség különleges erőforrás, mely végtelen, és nem hasznosul magától. A mi feladatunk itt a gimnáziumban, a kiemelkedő képességű fiatalokat támogató környezet megteremtése, hiszen csakis a tehetséges diákok fejlesztésével érhető el, hogy tudásuk valóban értéket teremtő erővé váljon. A tehetség könnyen elvész, ha nem gondozzák. A mi felelősségünk az, hogy lehetőségeinkhez mérten segítsük és támogassuk azokat a kiváló diákokat, tehetségígéreteket, akik valamiben többek. A tehetség egy adomány, nem teher és hátrány. Annyira egyéni megnyilvánulási formái vannak, hogy nehéz kategóriákat állítani hozzá. Egy belső erőforrás, amit folyamatosan gondozni, gazdagítani szükséges. Ezt különböző tanulási folyamatokkal, sajátos életvezetéssel érjük el.