ANGOL NYELVI VERSENY EREDMÉNYE

Angol nyelvi versenyt hirdettünk a nyelvi előkészítő osztályba jelentkező nyolcadikos diákok számára. A versenyt 2019.01.25-én tartottuk. Azok a jelentkező tanulók, akik a gimnázium által meghirdetett angol versenyen részt vettek, plusz pontot kaphatnak.(50% felett – 2 pont, 60% felett – 4 pont, 70% felett – 6 pont, 80% felett-8 pont, 90% felett-10 pont)

A diákok eredményei az OM azonosítójuk alapján szerepel:

72515531238 – 78% + 6 pont

72454504917 – 64% + 4 pont

72508528223 – 54% + 2 pont

72400039982 – 42%

72454503769 – 28%

72508527665 – 28%

72454502912 – 24%

Gratulálunk a versenyzőknek!

Dr. Pásztorné dr. Vass Anikó

         intézményvezető

SZOCIÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE, FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐK, SNI DIÁKOK IRÁNTI ÉRZÉKENYÍTÉS CÍMŰ PÁLYÁZATUNKHOZ KAPCSOLÓDÓ ALKOTÓI PÁLYÁZAT

A Klebelsberg Központ által meghirdetett sikeres pályázatunk a megvalósítás utolsó lépcsőfokához érkezett. A pályázattal elnyert összeg révén számos programot tudtunk megvalósítani, mellyel hozzájárulhattunk diákjaink szociális kompetenciájának fejlesztéséhez, a diákok érzékenyítéséhez.

A szocializáció során a tanuló szociális környezetében sajátítja el a társas kapcsolatok kiépítéséhez és fenntartásához szükséges ismereteket és készségeket, amelyek lehetővé teszik, hogy a későbbiekben a társadalom aktív tagja legyen. Mivel a szocializáció egyik helyszíne az iskola, az oktatásban részt vevőknek meghatározó szerepük van a hatékony szocializációs folyamatok irányításában. A szociális készségek összefüggnek a kognitív készségekkel, a kognitív irányú fejlesztések kedvező hatással vannak a tanulók szociális készségeire, és fordítva. A kognitív és szociális képességek között egyensúly áll fenn. A szocializáció tanulható és tanítható folyamat, a szociális képességek és készségek fejlesztése minden tanuló érdeke, a társadalomnak pedig természetes elvárása. Ezért nagyon fontosnak tartjuk, hogy eszközeink, módszereink tárházát bővítsük a szociális kompetencia fejlesztése érdekében. A tanév során megvalósított pályázatot, a programokat „Jó gyakorlatként” kívánjuk megvalósítani a következő tanévekben, valamint továbbadni a tagintézményeink számára is.

Tovább a cikkhez