Az Oktatási Hivatal Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központja által szervezett Őszi Pedagógiai Napok rendezvénysorozat fókuszába ebben az évben a tanuláshoz szükséges készségek és képességek fejlesztése került az iskolai lemorzsolódás megelőzése érdekében.

Október 16-án “Lemorzsolódás csökkentése a KLG-ben” című jógyakorlattal csatlakoztunk a programsorozathoz. Az előadást megtisztelte jelenlétével a Szolnoki POK főosztályvezetője, Dr. Zolnai Orsolya és Major Gabriella.

Az EFOP 3.1.5-16 A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása projekthez a gimnáziumunk mintaadó iskolaként kapcsolódott. A Dr. Drénné Takács Krisztina igazgatóhelyettes által bemutatott jógyakorlatunk célja azon preventív és intervenciós tevékenységünk bemutatása volt, ami az iskolai lemorzsolódás megelőzését szolgálja; azon intézményi fejlesztésekre irányuló konkrét tevékenységeinket mutatta be, mely fejlesztések fókuszában a helyi igényeken alapuló komplex intézményfejlesztés áll. Dr. Pásztorné dr. Vass Anikó előadásában külön fókuszált a roma diákok szakmai és egyéni útjának segítésére. Kasza Adrienn pedagógus „Találd meg önmagad” elnevezésű szolidaritási projekt keretében szerzett tapasztalatait felhasználva alakított ki programot gimnáziumunk Esélyegyenlőségi szakkörének elindításához. Igazgatónő a szakkör mellett kitért a hátrányos helyzetű diákokat segítő egyéb programokra is: Útravaló ösztöndíj program, MCC Roma Tehetségprogram, Színjátszó szakkör vagy az Aktív Iskola Program.

2023-ban október 2. és 15. között került megrendezésre az Állatvédelmi témahét, melyhez iskolánk ebben a tanévben is csatlakozott. Kicsik és nagyok, órai, és órán kívüli foglalkozások által juthattak érdekes információkhoz a különböző állatokkal, állatvédelmi témákkal kapcsolatban.

Biológia, természettudomány, rajz, etika, technika és osztályfőnöki órákon különböző tevékenységeket folytattak a szaktanárok és osztályfőnökök, melyek élvezetesek és tanulságosak voltak. Ilyen volt például az állatvédelmi plakátok, rajzok készítése, IKT eszközök segítségével játékos feladatok megoldása állatvédelmi témakörben. Különböző online órákat is vetítettünk le, nagy népszerűségnek örvendett Dr. Zacher Gábor előadása, aki a méreggel ölő állatokról beszélt, de tetszett a diákoknak Dr. Molnár Marcell bemutatója a nyusziterápiával kapcsolatban. Tanórán kívül is több érdekes program közül választhattak diákjaink: október 4-én Szűcs Andrea fazekas művész vezetésével készíthettünk agyagból állatfigurákat, majd október 6-án egykori diákunk, Dr. Koska Hedvig látogatott el hozzánk, aki a kutyatartással kapcsolatban tartott interaktív előadást. Október 9-én az egri Tappancs Segítőkutyások Egyesületet képviselve találkozhattunk Faragó Mariannal, Tóth Krisztinával, és kutyáikkal, Fhürivel és Yukival. Ők a kutyaasszisztált terápiáról tartottak bemutatót. A témahét utolsó eleme egy kirándulás volt, melynek célpontja a Górés-tanya, és annak környezete volt. Itt a diákok madárvédelemmel kapcsolatos ismeretekkel gazdagodhattak Kiss Róbert által. 

Az állatvédelmi témahét zárásaként október 13-án diákjaink egy érdekes és hasznos kiránduláson vehettek részt Kasza Adrienn tanárnő szervezésében. A Hortobágyi Nemzeti Park programján a Górési madárrepatriáló telepre látogattunk el a 6-7-8-os tanulóinkkal, akiket Magyarné Ficzere Andrea és Szabóné Gyöngy Gyöngyi tanárnők kísértek el.

45 perces gyalogtúra után érkezett csoportunk a Górés-tanyára, ahol a Hortobágyi Nemzeti Park részéről Kiss Róbert várt minket és bemutatta a madármentő állomást, a gyógyuló madarakat pl. egerészölyvet, békászó, réti és parlagi sast, héját, gólyát. Megismerhettük a telep történetét, betekintést kaphattunk a mindennapi munkájukba. A Górés-tanyán 1991 óta végeznek madármentést és azóta 4000 madarat engedtek el. A madarak sérüléseit leggyakrabban emberi tevékenység okozza pl. mérgezés, gázolás, lövés, áramütés. A madármentő állomásra beérkező sérült madarakat a fővárosi Állat- és Növénykert állatorvosai látják el. A sikeresen kezelt madarakat gyűrűzés után később szabadon bocsájtják, így nyomon követhetik őket. Volt olyan sérült gólya, amit miután meggyógyult, szabadon engedtek és később Dél-Afrikában észleltek. A madarak egy része sajnos tartósan sérült, így szabadon engedésük nem lehetséges. Ezek az egyedek szaporítási programban vesznek részt. Az itt kikelt fiókákat visszajuttatják a természetbe.

Megnéztük és felmásztunk a tanya melletti kunhalomra (Filagóriás halom), ahonnan messzire elláthattunk és gyönyörködhettünk a táj természeti szépségében. Megtudtuk, hogy a kunhalom egykor temetkezési helyül szolgált és később földvárrá alakították.

A hazafelé tartó újabb 3 km-es séta során rengeteg pocoklyuk mellett haladtunk el és láthattuk a környék madárvilágának újabb példányait, hollókat, varjakat és darvakat. Kellemesen elfáradva zártuk a témahetet.

Köszönjük iskolánk vezetőségének, hogy lehetővé tette diákjaink számára a helyszínre való eljutást.

5.-8. évfolyamos diákjaink 4 fős csapatai mérték össze tudásukat ma a Bolyai Matematika Csapatverseny megyei írásbeli fordulóján. A csapatoknak 60 perc alatt, 13 feladatot kellett megoldaniuk közösen összedolgozva, logikusan gondolkodva. A verseny koordinátora Demján Mária igazgatóhelyettes.

Az Aktív Iskola Program keretén belül a diákokat arra ösztönözzük, hogy az órák közötti szünetekben, az órák előtt és után minél többet mozogjanak.  Nagyon jó volt látni, hogy felhívásunkra ilyen sokan sportoltak! 

2023.10.11-én az MH Kiss József 86. Helikopterdandár sportobjektumában rendezték meg az idei Országos Haditorna Verseny vármegyei döntőjét. A verseny elsődleges célja a Magyar Honvédség és a társadalom kapcsolatának erősítése, továbbá a sport és az egészséges életmód népszerűsítése. A megmérettetés során a fiatalok kipróbálhatják magukat különböző, a honvédelemhez kapcsolódó sportos feladatokban, ezáltal fejleszthetik magukat fizikailag és mentálisan, valamint közelebbről is megismerkedhetnek a katonasággal. A versenyszámok a honvédelemhez kapcsolódó feladatokból álltak, mint például honvédelmi totó, kézigránátdobás, fegyveres váltófutás, távbecslés, elsősegélynyújtás.

Az iskolánkat a 9.A osztály négy diákja, Borbély Ivett Kata, Mészáros Milán, Czinege Bence és Nagy Levente Örs képviselte. Rendkívül büszkék vagyunk, mert annak ellenére, hogy első alkalommal vettünk részt a versenyen, a 21 induló csapat közül 8. helyezést sikerült elérni.

Gratulálunk a felkészítő pedagógusoknak: Virág Imre és Szabó Anikó Ildikó

Ökoiskolaként intézményünkben nemcsak a tanításban érvényesülnek a környezeti nevelés, a fenntarthatóság pedagógiájának elvei, hanem az iskolai élet minden területén törekszünk diákjaink környezettudatos szemléletének kialakítására. Példamutató, amikor a diákok is fontosnak tartják az őket körülvevő környezet rendezettségét, a szép iskolai udvar kialakítását.

A mai napon a 9.B osztály diákjai tették szebbé, zöldebbé környezetünket. A virágokat szívből köszönjük a Tulipán Virágboltnak.

A román máramarosi, a litván panevezysi és a magyar JNSZ Vármegyei Europe Direct Irodák együttműködésében megvalósuló „Young and Competent-From school to dream job” elnevezésű interregionális versenyen vesz részt gimnáziumunk 10. A osztályos angolos csapata, Som Viktória, Ugró Anita, Szőke Szabolcs, Dr. Pásztorné dr. Vass Anikó felkészítésében. 2023 a Készségek Európai Éve jegyében a versenyre készített kisfilmükben a gimnázium pályaválasztás megkönnyítése érdekében végzett tevékenységét mutatják be.

Kérjük, október 30-ig az eredeti posztra adott like – ide kattintva érhető el a videó -, és a videójuk megosztásával segítsék a csapatot a szavazás során.

Október 5-én a Lázár Ervin Program jóvoltából a gimnázium 7.A osztálya Szolnokra kirándult a Damjanich János Múzeumba. A látogatás során három kiállítás anyagát tekinthettük meg tárlatvezetéssel: kalandozhattunk a régészet területén, alámerülhettünk a holtak világába, és megismerkedhettünk a kunok és jászok történetével. A kiállított anyaghoz kapcsolódóan játékos feladatokban is részt vehettünk. Arra is lehetőség volt, hogy akinek kedve támadt, magára öltse a régi korok öltözékeit, fegyvereit. A végén pedig még egy ajándék mappával is gazdagodtunk.