Köszönet illeti valamennyi pedagógust és diákot, aki az Állatvédelmi Témahét megvalósításában részt vett.
Külön köszönet Kasza Adrienn tanárnőnek, hogy összefogta, megszervezte és lebonyolította a témahét programjait.
A tiszafüredi Kovács Pál Művelődési Központ idén októberben rendezte meg a vers- és prózamondó versenyét a Nemzeti Kulturális Alaphoz benyújtott szakmai pályázatának köszönhetően.
A verseny a Petőfi 200 emlékévhez kapcsolódott, így minden korcsoportban Petőfi vers volt a kötelezően előadott mű.
A megmérettetésre Tiszafüred és térsége iskoláiból összesen közel 60 diák jelentkezett, közülük 31-en jutottak be a döntőbe.
Iskolánkból a következő tanulók értek el kiemelkedő eredményt:
-A 6. évfolyamból Pártl Nóra 1. helyezés. Felkészítő tanára: Kissné Szedlacsek Gizella
-A 7. évfolyamból Lendvay Laura a zsűri különdíját kapta. Felkészítő tanára: Dr. Demján Adalbert
-A 10. évfolyamból Rácz Márk Péter kiemelt 1. helyezés. Felkészítő tanára: Bukta Erzsébet
-A 11. évfolyamból Galyas Petra 1. helyezés. Felkészítő tanára: Kissné Szedlacsek Gizella
Gratulálunk a versenyzőknek és felkészítőiknek, további sikereket kívánunk!
A Rákóczi Szövetség, a Békéscsabai Szakképzési Centrum, a Békéscsabai Médiacentrum és a TájKultúra Alapítvány szervezésében 2023. október 24-én immár 6. alkalommal valósult meg a webes élő Versfolyam.
A rendezvénybe anyaországi, valamint határon túli és a diaszpóra magyar iskolái, szervezetei kapcsolódtak be. A résztvevő intézmények tanulói, pedagógusai egymás után, élő adásban mondtak egy-egy szabadon választott, magyar nyelvű költeményt.
Hisszük azt, hogy az ifjúság anyanyelvi nevelésének, megtartásának egyik legfőbb eszköze a vers, a versmondás”– fogalmazta meg a szervezők nevében Csibor Géza, a TájKultúra Alapítvány kuratóriumi elnöke.
A Versfolyamba bekapcsolódott, közel 12 órán át verselő 86 intézmény között a Kossuth Lajos Gimnázium és Általános Iskola is, 8 tanuló részvételével.
Az alábbi linken megtekinthető a felvétel. Iskolánk tanulói 10 óra 40 perckor kapcsolódtak be az élő közvetítésbe.
https://www.youtube.com/live/MYS0diqOen4?si=xW6s14h-WJUk8AAs
Az összetartozás jegyében idén is megtisztelő volt részt vennünk a rendezvényen. Köszönjük a lehetőséget!
2023. október 26-án gimnáziumunk, az idegennyelvi munkaközösség szervezésében, újra otthont adott a nagy hagyományoknak örvendő Halloween vetélkedőnek.
A gimnázium tanulóin kívül tagintézményeink (a KLG Kossuth Lajos Általános Iskolája és a KLG Nagyiváni Általános Iskolája), valamint a Szent Imre Katolikus Általános Iskola tanulói, összesen 13 csapat vett részt ezen a vidám hangulatú versengésen a halloween-i ünnepkörrel kapcsolatos változatos feladatokkal.
Minden csapat részesült díjazásban (oklevél és édességek formájában), I. helyen iskolánk egyik 6. A osztályos csapata, II. helyen a Szent Imre Általános Iskolájának csapata, III. helyen a KLG Általános Iskolájának csapata végzett. Gratulálunk a csapatok tagjainak és felkészítő tanáraiknak! Köszönjük K. Nagyné Pataki Noémi tanárnőnek a szervezést és a vetélkedő lebonyolítását.
A Gondolkodás Öröme Alapítvány Repülő Iskola intenzív tehetséggondozó foglalkozássorozatát a matematika iránt lelkes kilencedikes diákok részére szervezik. Céljuk, hogy a matematikával aktívan foglalkozó középiskolás diákok körét bővítsék.
Gimnáziumunk negyedik alkalommal csatlakozott a programhoz, melyen a mai napon a 9.A és a 9. B osztályok 8-8 tanulója vett részt. A 3 órás kedvcsináló foglalkozáson a matematika játékos és gondolkodtató arcát mutatták be. A feladatok összeállításakor figyeltek arra, hogy ne csak a tehetséges, hanem az érdeklődő, átlagos képességű diákok számára is megoldhatók legyenek.
A program szervezői hisznek abban, hogy a matematika mindenki számára hasznos és élvezhető, ezért szeretnék, hogy minél több diák felfedezhesse az önálló gondolkodás örömét.
A mai foglalkozást Mazug Péter, az ELTE végzős matematikus hallgatója, illetve Simon László, a budapesti Fazekas Mihály Gimnázium végzős tanulója tartotta, aki szintén erre a szakra készül. A foglalkozást vezetők kiemelték tanulóink pozitív hozzáállását, ügyes gondolkodásmódját és nem utolsósorban az iskola diákbarát környezetét.
Tanulóink egyöntetű véleménye volt, hogy a feladatok nagyon érdekesek, az előadók pedig barátságosak voltak, és nagyon örültek, hogy jelentkeztek a programra. Reméljük, hogy közülük sokan kedvet kaptak a folytatáshoz is, amely egy két és fél éves képzés, ami hozzájárul a matematikai képességeik fejlődéséhez.
Köszönjük a Gondolkodás Öröme Alapítványnak a lehetőséget, Szabóné Gyöngy Gyöngyi tanárnőnek a szervezést.
