A Kossuth Lajos Gimnázium rendvédelmi pályaorientációs képzésében részt vevő diákjai 2024. június 07-én az elsősegélynyújtási ismereteiket rendhagyó tanórán ismételhették át.

A Jász-Nagykun-Szolnok Vármegyei Rendőr-főkapitányság Humánigazgatási Szolgálatától Kiss Gabriella r.hadnagy, munkavédelmi főfelügyelő és Tóth Andrea rendvédelmi igazgatási alkalmazott segítette a diákokat. A tanórán a balesetek helyszínén történő alapvető intézkedéseken keresztül, a vérzés és törés típusokat érintve, elsősorban a hatékony alapszintű újraélesztés (BLS- Basic Life Support) módszerével ismerkedhettek meg a tanulók. Az újraélesztés egyszerű alkalmazásához segítségükre szolgált az Országos Mentőszolgálat „Tartsd életben!” iránymutatása: HÍVD (112)  – NYOMD – STAYIN’ALIVE.

Az elméleti ismereteket követően a rendvédelmi pályaorientációs képzésben résztvevő diákok gyakorlatban is kipróbálhatták a megszerzett ismereteiket az ambu babán. A mellkas kompresszió fizikailag igen megterhelő tevékenységnek bizonyult, melyet a tanulók nagy lelkesedéssel, szakszerűen hajtottak végre. A tanóra végén a sebkötözési módszerek átismétlésére is nyílt szakszerű segítség mellett.

A diákok számára rendkívül izgalmas volt, hogy az eddig elméletben tanult ismereteiket gyakorlatban is kipróbálhatták a Jász-Nagykun-Szolnok Vármegyei Rendőr-főkapitányság Humánigazgatási Szolgálata munkatársainak szakszerű segítségével.

Szövetes Mária

A nyolcosztályos gimnáziumi képzésen résztvevő 6. osztályos tanulók adtak számot tudásukról a mai napon az alapvizsgán. Előzetesen az írásbeli vizsgára került sor matematikából, angol nyelvből, magyar nyelv és irodalomból. 2024.06.12-én pedig szóbeli vizsgát tettek magyar nyelv és irodalomból, valamint angol nyelvből.

Az alapvizsga célja annak megállapítása, hogy a tanuló milyen szinten rendelkezik azokkal az alapvető műveltségi elemekkel és készségekkel, amelyeket az iskolatípus szakmai és pedagógiai programterve az alapozó időszak végére célul tűzött.

A 25 fő közül 2 diák, Mándoki Dominik és Szabó Milán kitűnő eredménnyel zárta a vizsgát, valamint 19 tantárgyi dicséretet szereztek a vizsgázók.

Köszönet a felkészítő és a vizsgáztató tanárok, valamint az osztályfőnök, Dékányné Szabó Enikőnek a munkájáért.

Gratulálunk a sikeresen vizsgázó diákoknak.

A Karcagi Tankerületi Központ EFOP-3.2.3-17-2017-00012 projekt megvalósításához 3 intézményt vont be, köztük gimnáziumunkat is. A fenntartási időszak végén – 2024. 06. 10-én – előadás formájában mutattuk be, hogyan használtuk a megszerzett ismereteinket a tanítás során.

A pályázat során tárgyi eszközök – 3D nyomtató, Edbot robot, projektorok, interaktív táblák és tanulói tabletek – beszerzésére nyílt lehetőségünk, melyeket az elmúlt években már rendszeresen használtunk.

Az informatikai készségek elmélyítése céljából két digitális pedagógiai módszertani programcsomaggal is foglalkoztunk. A GEOMATECH@ programmal reál szakos kollégák dolgoztak, megismerve a program lényeges elemeit, felhasználási területeit. Ismereteinket felhasználva 30-30 óratervet készítettünk, melyeket a Nemzeti Köznevelési Portálon megtalálhatnak a felhasználók. 3-3 óraterv megvalósulását filmen örökítettük meg, melyet a mentor kollégával együtt elemeztünk. A humanoid robot, az Edbot segítségével pedig az informatika szakosok fejleszthetik a problémamegoldó és az algoritmikus gondolkodást.

A projektben részt vevő pedagógusok: dr. Ceglédi Erzsébet, Demján Mária, Gyenge László István, Kovács Péter, Rédai Attila, Szabó Anikó Ildikó, Szabóné Gyöngy Gyöngyi, Tóth Judit, Tudeszéné Pallagi Erika.

Szabóné Gyöngy Gyöngyi
reál munkaközösség-vezető

Dékány Lili és Pető Hanna (12.A) ‘Magyaroszág Tehetsége’ díjazásban részesült a 2022/23-as tanévben nyújtott tanulmányi munkája, szorgalma és a sport területén szerzett versenyeredményei alapján.

Kertész Attila Noel (8.A) a 2022/23-as évben nyújtott kimagasló tanulmányi-és sportteljesítményért ‘Magyarország jó tanulója, jó sportolója 2023’ cím büszke tulajdonosa.

Gratulálunk!

A mai napon a nyolcosztályos gimnázium 8. évfolyamán tanulók bizonyították tudásukat. A magyar nyelv és irodalom, matematika és az idegen nyelv írásbeli vizsgarészt követően ma a szóbeli vizsgák zajlottak angol nyelvből és történelemből.

A köztes vizsga célja annak megállapítása, hogy a tanuló milyen szinten rendelkezik azokkal az alapvető műveltségi elemekkel és készségekkel, amelyeket az iskolatípus szakmai és pedagógiai programterve a 8. évfolyam végére célul tűzött.

A 41 fő vizsgázó közül 5 diák kitűnő eredménnyel zárta a vizsgát (Bajzáth Petra, Erős Anna, Juhász Viktória, Kertész Attila Noel, Szarvas Kata Emília), valamint 35 tantárgyi dicséret született.

Köszönet a felkészítő és vizsgáztató tanárok, valamint az osztályfőnök, Tóth Judit munkájáért. Gratulálunk a sikeresen vizsgázó diákoknak.

Azt gondolom, nincs még egy munka, ahol ennyi kudarc érheti az embert, ahol ennyi hiábavaló erőfeszítést kell tennünk, de ahol ilyen sok a siker lehetősége és ahol ennyi kellemetlen és kellemes meglepetés érheti az embert. Nincs még egy munka, ahol ilyen nagy hatása van a szónak, esetleg egy-egy rosszul vagy rosszkor kimondott szónak. A mi munkánk olyan, amely ezernyi azonnali sikerrel kecsegtet, emellett egy olyan munka is, amelynek valódi hasznát csak évek, esetleg csak évtizedek múlva láthatjuk.

A tanítás mellett nevelünk, szeretünk, meghallgatunk, lelkeket ápolunk, sikerek esetén együtt örülünk, és ha valami nem sikerül a vártak szerint, vigasztalunk. Ismerjük a diákjaink minden problémáját, azokat is, amelyek az iskolán túlra mutatnak. Nem csak tanítunk, igyekszünk élményeket adni és folyamatosan keressük a lehetőségét annak, hogy hogyan tudnánk a hétköznapokat még színesebbé tenni, rengeteg plusz munkát vállalva. Gyűjtünk erőt arra is, hogy rengeteg tanórán kívüli programot szervezzünk, hogy színházba, moziba vigyük a diákokat, osztálykirándulást, külföldi tanulmányutakat és táborokat szervezzünk nekik. Egyszóval tesszük a dolgunkat (nem mondom, hogy fáradhatatlanul), de hittel, szeretettel, óriási kitartással és hatalmas erővel.

Ezt a munkát, minden KLG-s diák nevében, köszönöm gimnáziumunk 37 pedagógusának, valamint a tagintézményeinkben tanító valamennyi pedagógusnak!

Köszönjük az 5. A osztály szeretetteljes, kedves, humoros műsorát! És külön köszönet a felkészítő pedagógusoknak (Borbélyné Gyurcsák Judit és Tudeszéné Pallagi Erika) a munkájáért, hiszen furcsa módon, a pedagógus úgy ünnepel, hogy közben dolgozik is.

Köszönjük a Karcagi Tankerületi Központ ajándékát és Polgármester Úrnak a köszöntését!

Kedves Szülők és Diákok!

Értesítjük Önöket , hogy a Kossuth Lajos Gimnáziumban változás történt a beiratkozás időpontjában.

A következő napokon történik a beiratkozás:

• 5. évfolyam 2024. 06. 26.
• 9. évfolyam 2024. 06. 27.

2024. május 23. és 28. között a tiszafüredi Kossuth Lajos Gimnázium 5 diákjának ( Gulyás Márk, Oláh Attila Levente, Szabó Tivadar Imre, Szepesi-Gacsal Anna és Turcsán Balázs Áron) és két kísérőtanárának (Virág Imre és Monok Péter) volt lehetősége kiutazni Spanyolországba, hogy részt vegyen a Think Blue, Go Green and Drink Clean című kisléptékű Erasmus+ partnerségi pályázat első találkozóján, ami Sant Celoniban került megrendezésre.

A diákok fogadócsaládoknál voltak elszállásolva, ami nagy előny, hiszen így sokkal hatékonyabban tudják fejleszteni idegen nyelvi képességeiket, valamint beleláthatnak egy spanyol család életének mindennapjaiba is.

A találkozó témája a víz szennyezése volt, ezen belül pedig enenk okaival foglalkoztunk. Az egyik nap egy szabadtéri kiállításon vettünk részt, ahol a környék általános is középiskolái képviseltették magukat egy- egy standdal. A mi fogadó iskolánk azt mutatta be, hogy lehet a vizeletet megtisztítani. Egy másik feladat a lakóhely környezetének megtisztítása volt, egy Clean up nap keretein belül. Ellátogattunk a közeli patakhoz is, ahol megismerkedhettünk  ennek élővilágával valamint víztisztasági vizsgálatot is tartottunk. A tengerparton, Lloret de Mar-ban neoprén ruhába bújva vizsgálhattuk meg a tenger élővilágát, és tudhattunk meg részleteket a tiszta és a szennyezett víz jellemzőiről. Egy szabadnap alkalmával pedig Barcelonába is elutaztunk, hogy megismerkedjünk a nevezetességekkel, a Gaudi ihlette építészeti műremekekkel (Casa de Milla, Casa de Batló, Sagrada Familia), sétáltunk a híres utcán a La Rambla-n, valamint a spanyol építészet különböző részleteit bemutató Poble Espanol nevű helyet is felfedeztük.

A találkozón megismerkedhettünk az izlandi partnerekkel valamint nagy örömmel találkoztunk ismét a török és spanyol tanárokkal.

Tiszafüred, 2024. május 31.

2024 májusában a Building Bridges with Sports and Games című kisléptékű Erasmus pályázat második találkozójának a mi iskolánk adott otthont.

Finn, török és lengyel partnerek(tanárok és diákok) érkeztek, hogy együtt tölthessenek néhány napot Budapesten és Tiszafüreden. A tanulók fogadócsaládoknál voltak.

A találkozó témája a hagyományos nemzeti sportok és a vízi tevékenységek voltak, így elvittük a csapatot kenuzni, meglátogattuk a debreceni Aquaticum fürdőt valamint a miskolctapolcai barlangfürdőt is, elmentünk a budapesti Cyberjump-ba sportolni, valamint zumbáztunk az iskolánkban, majd csapatépítő tevékenységben is részt vettünk. A külföldi csoportok egy-egy prezentáció segítségével mutatták be a hagyományos sportjaikat.

 A találkozó nagyon jó hangulatban telt, amit egy közös diszkóval koronáztunk meg.