2025. június 11-én iskolánk 10. B osztálya látogatást tett Szűcs Imre fazekas népi iparművésznél Tiszafüreden.

A barátságos, közvetlen hangulatú találkozó során megismerhettük Szűcs Imre és lánya, Szűcs Andrea munkáját, valamint azt is, hogyan őrzik és adják tovább a fazekasság „tudományát”, a mesterség hagyományait.

Bepillantást nyertünk a kerámiák készítésének, díszítésének folyamatába; végül egy kiállításon gyönyörködhettünk a már kész, festett, mázas edényekben, köztük a híres miskakancsóban is, mely hungarikum. Formája, díszítése egyedülálló, nemcsak használati tárgy, hanem összetett kulturális és szimbolikus üzenetet is hordoz.

Nekem – és szerintem az osztálytársaimnak is – nagyon tetszett ez a látogatás. Rendkívül kedvesen fogadtak minket, nyitottan, közérthetően meséltek mesterségükről.

Nagy élmény volt közelről látni, milyen sok munka, tudás és szeretet van egy-egy kézzel készített kerámiában – a hagyományok valóban összekötik a múltat és a jelent! Trázsi Fanni 10.B

Egerben, az EKKE-n “Arany minősítéssel” honorálták a Tiszafüredi KLG Kossuth Lajos Általános Iskolájának pályázati anyagát a mai díjátadón.

A “Mi alkottuk , így használjuk ” pályázatra Betűkereső füzetet készítettek Szeléné Varga Marian tagintézmény-igazgató ötlete alapján. A segédeszköz első osztályos tanulókkal a DFHT, felzárkóztató és fejlesztő órákon is használható. Tagintézményünkben, Komplex Alapprogramot alkalmazó iskolaként, sikerrel használják is ezt a taneszközt.

Gratulálunk az elismeréshez!

A nyolcosztályos gimnáziumi képzésen résztvevő 6. osztályos tanulók az alapvizsgán adtak számot tudásukról. Előzetesen az írásbeli vizsgára került sor matematikából, angol nyelvből, magyar nyelv és irodalomból. 2025.06.05-én pedig szóbeli vizsgát tettek magyar nyelv és irodalomból, valamint angol nyelvből. Az alapvizsga célja annak megállapítása, hogy a tanuló milyen szinten rendelkezik azokkal az alapvető műveltségi elemekkel és készségekkel, amelyeket az iskolatípus szakmai és pedagógiai programterve az alapozó időszak végére célul tűzött. A 28 fő közül 2 diák (Juhász Bernadett, Nagy Péter Bence) kitűnő eredménnyel zárta a vizsgát, valamint 52 db tantárgyi dicséretet szereztek a vizsgázók.

Június 10-én a nyolcosztályos gimnázium 8. évfolyamán tanulók bizonyították tudásukat. A magyar nyelv és irodalom, matematika és az idegen nyelv írásbeli vizsgarészt követően szóbeli vizsgák zajlottak angol nyelvből és történelemből. A köztes vizsga célja annak megállapítása, hogy a tanuló milyen szinten rendelkezik azokkal az alapvető műveltségi elemekkel és készségekkel, amelyeket az iskolatípus szakmai és pedagógiai programterve a 8. évfolyam végére célul tűzött. A 24 fő vizsgázó közül 3 diák kitűnő eredménnyel zárta a vizsgát (Hamar Péter, Molnár Donát, Pető Gréta), valamint 34 db tantárgyi dicséret született. 5 diák pedig B2 nyelvvizsga birtokában mentesült az angol nyelv vizsgarész alól.

A 10.A osztály június 12-én teljesített (kis)érettségi vizsgájának célja elsősorban a 9. és 10 évfolyam követelményeiből történő összegző felkészülés. A vizsga és a rá történő felkészülés elősegíti a 11. évfolyamon induló emelt, illetve középszintű érettségire történő felkészítést szolgáló fakultációs órákra történő eredményes belépést. Formájában és összetevőiben a középszintű érettségi vizsga megismerését és kipróbálását teszi lehetővé. A (kis)érettségin kötelező tantárgyak:1 idegen nyelv, 1 reáltantárgy: földrajz, kémia, biológia vagy fizika és irodalom szóbeli. Mentességet kaptak az idegen nyelv vizsga alól, akik már rendelkeznek B2-es szintű szóbeli, írásbeli illetve komplex nyelvvizsgával. A 16 fő vizsgázóközül 9 diák (Balázs Vilmos, Czinege Bence, Kiss Mór Márton, Kriston Mihály Áron, Nagy Levente Örs, Sári Boglárka, Szűcs Máté Gábor, Varga Kinga Vanessza, Virág Marcell) kitűnő eredménnyel zárta a vizsgát, valamint 24 db tantárgyi dicséret született. 2 diák B2 komplex és C1 komplex nyelvvizsga, 8 diák pedig B2 nyelvvizsga birtokában mentesült a vizsga alól.

Gratulálunk a diákoknak! Köszönet az osztályfőnökök és a vizsgabizottságok tagjainak munkájáért!