Az iskolák élete minden ősszel megújul, felfrissül azáltal is, hogy új osztályközösségek lépnek be az intézmény rendszerébe. Elterjedt magyar diákhagyomány, hogy gólyának nevezik az új tanulókat. A gólyák csak azután válnak „teljes jogú iskolapolgárrá”, ha átesnek az avatás szertartásán.

Iskolánkban általában október 3. hetére ütemezzük a tréfás avatásokat, ez most is így történt. Az ötödikeseket és a kilencedikeseket egy évvel fölöttük járó társaik állítják különféle mókás kihívások elé. Mindegyik osztály saját napot kap, amikor a felsőbb évesek elvárásai szerint csoportosan beöltöznek, s az egész délelőttöt e jelmezben töltik, délutánonként pedig következnek az egyéni vagy csoportos feladatok.

 2017 őszén a kisgimnazisták gumimacikká váltak egy napra osztályfőnökükkel egyetemben. Vidáman viselték sokszínű, kerek fülüket, piszén pöttyös orrukat, s szopogatták a gumicukorkát.

 A 9. C-seket törököknek öltöztették be, élükre az ofő személyében pasát állítottak. Külön pikantériája volt a dolognak, hogy a csinos háremhölgyeket a fiúk, a marcona férfiakat a lányok alakították.

 A 9.B tagjainak a ruházata teljes egészében „kifordult” e sajátos napon. A fiúkat kisminkelték, és jellemző női ruhadarabokat öltöttek magukra, persze a fordított sorrendben: kívülre került a csipkés bugyi és a melltartó. A lányok pedig ezen a napon is megbajszosodtak-szakállasodtak a férfialsók viselőiként.

 Az avatási feladatok mindhárom alkalommal ötletesek, jópofák, sportszerűek voltak. Örömmel tapasztaljuk, hogy a felsőbb évesek nem tűztek ki vállalhatatlan vagy méltatlan elvárásokat, az újoncok pedig igyekeztek – a többiek derültsége közepette – teljesíteni azokat. Az eseményeket egy vicces avatási szöveg felmondása, majd az iskolajelvény átadása zárta mindhárom napon.

 Kíváncsian vártuk az osztályok péntek délutáni bemutatkozó műsorát. Több szülő is eljött megnézni a gyermekét az első iskolai szereplésén.

 A legifjabbak nemzetközi összetételű csapatnak bizonyultak. A világ minden tájáról keveredtek hozzánk török háremhölgyek, kiváló focisták, tolldíszes indiánok stb., sőt egy déli-sarki pingvin is színre totyogott, majd jól megugráltatta a társait. Együtt egy csapat, de ki legyen a vezérük? – Nem felelt meg nekik sem egy pasa, sem egy törzsfőnök – de mindenki rábólintott a (hinta)lovon elővágtató deli (ó)magyar vitézre – talán egy kallódó nyolcadik  a már ismert hét vezéren kívül: Monok Péter osztályfőnök, alias Peti bácsi.

 A 9.B-sek a kezdeti  időszak tétovasága és céltévesztése után megtalálták a gimnáziumi évek iránytűjét. Osztályfőnökük, Kátai Andrea tanárnő még időben ráébresztette őket: „Itt nem csak táncikálás folyik!” A továbbtanulás nem jöhet össze a négy év komoly tanulmányi munkája nélkül.  A diákok elfogadták érvelését. – „Ők az én ígéreteim!” – foglalta össze az ofő, s következhetett lazításul a tánc.

 A 9.C osztályfőnöke, Hegedűsné Marika néni kelletlenül ébredezett a színpadon, de jónéven vette, hogy helyébe jöttek bemutatkozni a leendő tanítványok. Láthattunk néptáncot, poénos láb-táncszínházat, rafináltan megoldott fekete-fehér tánc-szín-játékot… A megbékélt osztályfőnök kifejezte reményét egy jó csapatra, egyelőre egy elvárással: „Legyetek jók, ha tudtok !”

Legvégül mindhárom osztály felvonult a színpadra, és közös bulizás zárta a bemutatkozást a közönség vastapsa kíséretében.

Kívánunk új diákjainknak sikeres beilleszkedést, tartós barátságokat és eredményes tanulást!

 Az 5.a osztály műsoráráól videót itt tekinthet meg.

 (MZE)