NTP-MTTD-18-0068-as sz., „Energia kicsiben és nagyban – nagyapáink és unokáink használatában c. projektünket iskolai szintű és csoportos záró bemutatója zajlott a napokban. Az iskolai bemutatóhoz készült ppt az év során lezajlott foglalkozásaink rövid kivonatát tartalmazta, melyekről a diákok és a kollégák meséltek. A tanév során a különböző energia fajták témáit jártuk körül. Kiselőadások, makettek, modellek, mérések, kísérletek, számítások, digitalizálás, tanulmányi kirándulások, neves előadók. Felsorolni is hosszas, nagyon nehéz volt ezt a közel 70 órás foglalkozássorozatot röviden összefoglalni.

Nagy Ádám bevezető előadását követően a vízenergiával, geotermikus energiával, biomasszával foglalkoztunk. A napenergiával és szélenergiával kapcsolatos modellekkel méréseket végeztünk, a kapott eredményekből táblázatokat, diagrammokat készítettünk. A nap növények életében játszott szerepe babtermesztéssel és biokémiai kísérletekkel is összekapcsolódott a digitalizálás mellett foglalkozásaink során. Energiafogyasztási szokásaikról kérdeztük az érdeklődő diákokat és kollégákat online környezetvédelmi kérdőívünkben, melynek eredményeit digitális formába rendeztük és kiszámoltuk, mennyi fát vágtak ki a kapott átlagfogyasztáshoz, illetve mennyi napelemmel lehetne mindezt kiváltani. Tavasszal érdekes, látványos kémiai kísérleteket mutatott be az Eszterházy Károly Egyetemről Dr. Murányi Zoltán és Oldal Vince. Dr. Harka Ákos, iskolánk nyugalmazott tanára és Dr. Antal László, gimnáziumunk volt diákja egy-egy biológiai témájú előadásán a tudományt a diákjaink számára is érdekessé tették. Tanulmányi kirándulásokat szerveztünk a kiskörei Vízerőműbe, a kunhegyesi szélmalomba, a helyi termálfürdőbe és a Sanitas Corporis Eü szolgáltatóba és a poroszlói Ökocentrumba. Dr. Beranek László jóvoltából egy nem átlagos házban megtekinthettük, hogyan lehet alternatívát találni a szokott fűtési módok helyett. Kiegészítő vállalásunkban a helyi hulladékhasznosítót tekintettük meg és egy ehhez kapcsolódó előadást hallgathattunk meg Szűcs Gábortól.

Az előadás végét egy rövid mesével zártuk, mely az energia fajtákról szólt. A bemutató végén az érdeklődők megtekinthették a működő maketteket és a tantárgyainkhoz kötődő, eddig elkészített modelleket. Köszönöm a diákoknak és a kollégáknak, akik részvételükkel megtisztelték bemutatónkat!

Csoportos zárásunk során megbeszéltük a tapasztalatokat, a tanulságokat. Mindenki szerzett újdonságot, felfedezést, élményt. A diákok közelebb kerültek a természettudományos tantárgyakhoz, de társaikat és tanáraikat is jobban megismerték. A témákra, amiket körbejártunk, a tanórákon kevés idő áll rendelkezésre. Az év során használt maketteket, modelleket, melyekkel méréseket végeztünk, most szereztük be, illetve most készítettük. Olyan helyeken jártunk, ahol eddig nem, vagy már jártunk ugyan, de most más, természettudományos szemmel néztünk szét. A szemléletet megmutattuk, reméljük, a szerzett tudást hasznosnak találtátok.

Köszönöm az egész éves munkát a résztvevő diákoknak és a segítő kollégáknak! A Kossuth Lajos Gimnázium 9 tanára és 7 osztály 19 tanulója – 4 évfolyamból – alkotta a csapatot. A diákok: Cserniczky Márk Gyula, Nemes Botond, Kovács Barnabás, Törőcsik Árpád, Tudesze Márk 8.A, Lengyel Lehel, Rákóczi Gergő, Török Eszter 10.A, Kiss Dóra, Sinka Melinda, Törócsik István 11.A, Kocsis Olivér, Nagy Sarolta Eszter, Pályi Brigitta 11.B, Sólyomvári Soma 11.C, Nagy György, Rajnai Bence 12.A, Demján Mária Margaréta, Rideg Éva 12.B. A reál munkaközösség résztvevő tagjai pedig: Dr. Ceglédi Erzsébet, Fazekasné Gál Erzsébet, Nagyné Varga Anikó, Tudeszéné Pallagi Erika, Szabóné Gyöngy Gyöngyi, Dányi Zsolt, Dékány László, Gyenge László István, Rédai Attila.

A projekt zárónkhoz készült ppt bemutatót itt lehet letölteni.

Szabóné Gyöngy Gyöngyi