Figyelemfelkeltő nap az autizmussal élőkért

 

„Ha úgy vesszük az embereket, amilyenek, akkor rosszabbá tesszük őket. Ha úgy kezeljük őket, mintha azok lennének, akiknek kellene lenniük, akkor segítjük őket azzá válni, akivé válni képesek.”

Johann Wolfgang Goethe

 

Az emberek társadalmi érzékenyítése minden korban minden helyen és persze minden életszakaszban fontos szerepet játszik, hogy a számukra idegen, meg nem értett dolgokhoz egészséges gondolkodással és tiszta rálátással viszonyuljanak. Hogy ez megvalósulhasson, fontos az oktatásba beépíteni. Így a gyerekek az egyes társadalmi csoportokhoz és jelenségekhez (idősek, fogyatékkal élők, hátrányos helyzetűek stb.) elfogadóbban tudnak hozzáállni.

A Kossuth Lajos Gimnázium és Általános Iskolában kiemelten fontosnak tartjuk a szociális kompetencia fejlesztését. Keressük az eszközöket, hogy tanulóinkból nyitott, empatikus és segítőkész felnőttekké nevelhessük. Megfigyelhető, hogy az iskolában csak azok a gyerekek boldogulnak megfelelően, akik testi és szellemi érettségük mellett a szociális készségek terén is megfelelően fejlettek. Ezért nagy örömmel csatlakoztunk a Református EGYMI Fejlesztő Iskolája és a Kovács Pál Művelődési Központ által szervezett rendezvényre.

A program 10.00 órakor kezdődött a Deák téren. Vargáné Balogh Irén alpolgármester asszony, valamint Gőz Andrea, gyógypedagógus köszöntője után a Tündérrózsa Gyermekkar előadását hallgathattuk meg, majd tagintézményünk, a KLG Kossuth Lajos Általános Iskolájának 4. osztályos tanulója, Szabó Jázmin egy verset adott elő. Szívszorító és felemelő érzés volt megtekinteni a Református EGYMI Fejlesztő Iskolájának tanulói által előadott műsort.

Gimnáziumunk diákjai egy plakáttal és szimbolikus kék „zászlókkal” készültek az „Amikor rád gondolok” címmel megrendezett szabadtéri kiállításra. A plakát témája: ahogy mi látjuk az autizmussal élőket. A plakát tervezéséért köszönet Koltai Lea Kiara, 9.A osztályos diáknak.A program kék lufik felengedésével zárult.

Gimnáziumunkban 4 autizmus spektrumzavarral diagnosztizált diák tanul integráltan, ezért a  diákok felkészítése, az empátia kialakítása kulcsfontosságú. A programnak köszönhetően lehetőség nyílt arra, hogy a diákok a sérült, fogyatékos, SNI-s emberek helyzetét megtapasztalják, segíti a számukra ismeretlen helyzet elfogadását, a szociális kompetenciájuk fejlesztését.

Képeket megtekintheti galériánkban.

Dr. Pásztorné dr. Vass Anikó
intézményvezető