A Svájci Alap a jelenlegi szakaszban 8 fő célt támogat, ezek között van az egészségügy és szociális védelem területe is, amelyet a Belügyminisztérium Európai Uniós Fejlesztések Koordinációjáért Felelős Helyettes Államtitkársága felügyel. A Belügyminisztérium felügyelete alatt álló, „Életmentő készségek fejlesztése” című, az OMSZ által megvalósítani tervezett projekthez a Klebelsberg Központ aláírta az Előpartnerségi Megállapodást, amely alapján az állami fenntartású intézményekben dolgozó pedagógus kollegák és az ott tanulók a projekt aktív szereplőivé válhatnak. Gimnáziumunkból 4 pedagógus vesz részt a projektben: Szabó Anikó Ildikó, Szabóné Gyöngy Gyöngyi, Ébner Gábor és Borbélyné Gyurcsák Judit. Szabó Anikó Ildikó, biológia szakos tanár, instruktori interjú kapcsán készült beszámolója:

„2024. november 4-én 17.30-kor lehetőségem volt Observans Képzési Szolgáltató Kft. szervezésében „Életmentő készségek fejlesztése” projekt instruktori interjú kérdések megválaszolására. A beszélgetésben 9-en vettünk részt: az oktatásszervezők mellett mentős, elsősegélynyújtást oktató és leendő intruktorok, pedagógusok. Segítséget is kaptunk, hiszen előre elküldték a megválaszolandó kérdéseket. Örömmel töltött el, hogy az elsősegélynyújtás-módszertani oktatásában megszerzett és kialakított tapasztalataimat másokkal is megoszthattam, és köszönettel fogadtam a támogató véleményeket és a hasonló tapasztalatokat. Nagyon jó érzés volt a képzők rendívül pozitív hozzáállása, akik feljegyezték a pedagógusok, leendő instruktorok gondolatait, tapasztalatait, hogy minél hasznosabban, gyermekközpontúbban, motiválóan, eredményesen tudják oktani a résztvevőket. Számomra pozitív kicsengése volt az interjúnak, ahol ilyen alaposan előkészítve, minden szempontból minőségre törekedve készülnek az ismeretek elméleti és gyakorlati továbbadására.”

Közeledik az iskolaválasztás, a szülők és a diákok lázasan válogatnak, tájékozódnak, igyekeznek a legrokonszenvesebb középiskolát kiválasztani. Döntésükbe minden bizonnyal nem csak olyan objektív tényezők szólnak bele például, hogy hol van az iskola, vagy milyen speciális osztályokat indít. Az intézmény szellemisége és a leendő osztályfőnök személye legalább ennyire fontos, hiszen az osztályfőnök az iskolai nevelőmunkának közismerten kiemelkedő személye.

A serdülőnek nagy a szeretetigénye, a megértés, az ő egyéni problémáik iránti érdeklődés és a velük való törődés igénye. A 2025/26-os tanévben is olyan pedagógusok fogják ellátni az osztályfőnöki feladatokat, akik amellett, hogy szakmailag kiváló pedagógusok, igyekeznek hatékony együttműködésen alapuló diák-tanár/osztályfőnök kapcsolatot kialakítani, türelemmel foglalkozni valamennyi osztályukba tartozó tanulóval és fő céljuk, hogy hozzásegítsék diákjaikat a jó teljesítményhez

2024. október 18-án rendeztük meg a Bolyai matematika csapatverseny megyei/körzeti fordulóját 3-8. évfolyamos tanulók részére. A verseny helyi szervezője Demján Mária főigazgató-helyettes.

A Bolyai csapatversenyek mottója: „Az összedolgozás képessége az egyik legnagyobb érték az életben.” Ennek jegyében idén 6 csapatban 22 diákunk mérte össze tudását a többi jelentkezővel.

A nyolcadikosok közül 3 csapat versenyzett, mindhárom csapat – gimnáziumi kategóriában – az első hat közé jutott.

1. helyen a „Töltöttkáposzta” csapat végzett (Lendvay Laura, Fodor Laura, Lisztes Lilien ,Molnár Donát), ezzel bejutottak az országos döntőbe. Felkészítő tanáruk Tóth Judit.

A „Cukorborsó” csapat (Józsa Attila, Hamar Péter, Tajta Bence, Sipos Illés Zsolt) 4. helyen végzett, a 6. helyezett pedig a „GLM” csapat lett (Pető Martin, Czinege Rozina, Polinszki Liliána). Felkészítő tanáruk Tóth Judit.

A 7.A-ból egy csapat készült a versenyre. A „Bajnokok” (Mándoki Dominik, Kiss Dóra, Szabó Milán, Hajnal Zsolt Marcell) gimnáziumi kategóriában a 6. helyezést érték el. Felkészítő tanáruk Dékány László.

Az ötödikeseink közül két csapat készült a megmérettetésre. A „Matekosok” csapat (Vincze Hanna, Kriston Hanna Lia, Fügedi Zoé) és „A kecskék” csapat (Molnár Ádám, Veres Tamás, Varga Béla László, Tóth Csongor György) közép mezőnyben végeztek. Felkészítő tanáruk Szabóné Gyöngy Gyöngyi volt.

A versenyt Magyarországon és Erdélyben: Bihar és Szatmár, Hargita, Kolozs és Szilágy, Kovászna és Maros megye területén hirdették meg. A 7. és a 8. évfolyamon általános iskolai kategória mellett gimnáziumi kategóriában is. A tanulók évfolyamonként 4 fős csapatokkal jelentkezhettek a megyei/körzeti fordulóban. A továbbjutók a Kárpát-medencei döntő írásbeli fordulóján mérik össze tudásukat, ahol az első hat helyen végzett csapat a szóbeli döntőben fog a dobogóért küzdeni.

A versenyen nemcsak a felkészülés során szerzett tudásukat mutathatták meg a diákok, hanem azt is, hogy a csapattagok mennyire tudnak együttműködni a nehéz feladatok megoldásában. Mindenki igyekezett a maximumot kihozni magából és csapatából.

A csapatoknak és felkészítő tanáraiknak az elért eredményekhez szívből gratulálunk! A döntőbe jutott csapatnak és felkészítő tanáruknak pedig sok sikert kívánunk a továbbiakhoz!

Köszönjük az Összedolgozási Képesség Fejlesztéséért Alapítvány és az országos szervezők bizalmát, hogy már évek óta helyet adhatunk a Bolyai csapatversenyeknek.

Szabóné Gyöngy Gyöngyi

reál munkaközösség vezető

A Rákóczi Szövetség, a Békéscsabai Szakképzési Centrum, a Békéscsabai Médiacentrum és a TájKultúra Alapítvány szervezésében 2024. október 24-én immár 7. alkalommal valósult meg a webes élő Versfolyam.

A rendezvénybe száz iskola kapcsolódott be, anyaországi, határon túli és a diaszpóra magyar iskolái, szervezetei mellett Lengyelországból és Ausztráliából is regisztráltak a Versfolyamra. A résztvevő intézmények tanulói, pedagógusai egymás után, élő adásban mondtak egy-egy szabadon választott, magyar nyelvű költeményt. Színesíthették a műsort dalolással, énekléssel, zenei kísérettel.

A rendezvény legfőbb célja a közösségépítés és a magyar kultúra terjesztése volt.

„Hisszük azt, hogy az ifjúság anyanyelvi nevelésének, megtartásának egyik legfőbb eszköze a vers, a versmondás”– fogalmazta meg a szervezők nevében Csibor Géza, a TájKultúra Alapítvány kuratóriumi elnöke.

A Versfolyamba bekapcsolódott, a 12 órán át verselő intézmények között a Tiszafüredi Kossuth Lajos Gimnázium és Általános Iskola is, 8 tanuló részvételével.

Az alábbi linken megtekinthető a felvétel. Iskolánk tanulói 8 óra 31:36-nál kapcsolódtak be az élő közvetítésbe.

Az összetartozás jegyében idén is megtisztelő volt részt vennünk a rendezvényen. Köszönjük a lehetőséget!

Bukta Erzsébet

humán munkaközösség-vezető

A pozitív gondolkodás és a stresszkezelés témakörében vett részt Bekéné Németh Tímea és Dr. Pásztorné dr. Vass Anikó a Europass Teacher Academy által meghirdetett angol nyelvű, 5 napos Erasmus+ KA1-es tanár-továbbképzésen a tenerifei San Cristóbal de La Lagunában.

A pozitív gondolkodás segít a stressz kezelésében, és még az egészséget is javíthatja. A pozitív gondolkodás kulcsfontosságú része a hatékony stresszkezelésnek.

A kurzusok elméleti és gyakorlati segítséget nyújtottak, hogy milyen módszerekkel és gondolkodásmóddal segíthetik a pedagógusok a tanulókat, hogy örömüket leljék a tanulásban, a világ felfedezésében. Az együttműködést támogató feladatok és az autonómiát erősítő tanári attitűd kulcsfontosságú. A kurzusok az elméleti tudnivalókon túl olyan eszközöket, módszereket, feladatokat nyújtottak, amivel pozitív atmoszféra teremthető az iskolában, a tanórán, valamint a tanórán kívüli tevékenységek révén.

A pozitív pszichológia oktatásban történő alkalmazása hatékonyan hat a tanulmányi sikerekre, a tanulók jólétének fejlesztésére és a mentális egészségügyi problémák csökkentésére. Ezért mind a pedagógusok, mind a diákok pozitív szemléletének kialakítása elengedhetetlen.

A tanfolyam az oklevelek átvételével zárult. A foglalkozások után lehetőség nyílt a gyönyörű sziget természeti kincseinek felfedezésére is.

2024. október 24-én iskolánk újra otthont adott az évről-évre megrendezésre kerülő Halloween vetélkedőnek. Az idegen nyelvi munkaközösség tagjai változatos, az angolszász ünnepkörrel kapcsolatos nyelvi és ügyességi feladatokkal várták a tanulókat.

A gimnázium tanulóin kívül tagintézményeink (a Tiszafüredi KLG Kossuth Lajos Általános Iskolája és a Nagyiváni Általános Iskolája) és a Szent Imre Katolikus Általános Iskola tanulói, összesen 10 csapat vett részt a versengésben.

Minden csapat részesült díjazásban (oklevél és édességek formájában), I. helyen iskolánk egyik 8. osztályos csapata, II. helyen a Tiszafüredi KLG Nagyiváni Általános Iskolájának csapata, III. helyen a KLG 7. osztályos csapata végzett. Gratulálunk a csapatok tagjainak és felkészítő tanáraiknak!

Hegedűsné Trázsi Mária
Idegen nyelvi mk. vezetője

Iskolánk ebben a tanévben is csatlakozott az október 14-27. között megszervezésre kerülő Code Week témahéthez, amikor ismét a kódolásé volt a főszerep, így lehetőség nyílt olyan foglalkozás megszervezésére és lebonyolítására, ahol a programozás, algoritmikus gondolkodás kerül előtérbe.

Ekkor tanulóink bepillantást nyerhetnek a programozók mindennapjaiba, munkájukba, és abba, hogyan hat a digitalizáció és az informatika a mindennapi életünkre. Idén a kisebb korosztályt céloztuk meg, ezért olyan játékos keretprogramot választottunk, ahol előzetes ismeret nélkül is beleláthatnak a gyerekek a kódolás alapjaiba. Ilyen alkalmazás a code.org honlapja segítségével érhető el, melyeket mi is felhasználtunk programunkban.

Megismerhették tanulóink, hogy a diákok körében közkedvelt kreativitást és térlátást fejlesztő játékokban hogyan tudnak hatékonyabban építkezni a kódszerkesztő segítségével. A diákok eredményesen vettek részt a Rédai Attila és Tudeszéné Pallagi Erika által vezetett kurzuson. A programozás alapjaival, az algoritmusok világával a diákok a tanórák keretein belül is megismerkedhetnek. A tanórákon a Scratch és a Python fejlesztői környezet hátterét vesszük igénybe.

A Tiszafüredi Kossuth Lajos Gimnázium és Általános Iskola 10.B osztályának “Remény az elnyomásban” című előadásával méltó módon emlékezett meg az 56-as hősökről a gimnáziumban, majd október

23-án a városi megemlékezés keretében.

Intézményünk koszorúját Takács Krisztina főigazgató-helyettes és Szeléné Varga Marian tagintézmény-igazgató helyezte el.

Köszönet a színvonalas megemlékezésért Borbélyné Gyurcsák Judit felkészítő tanárnak, valamint a fellépő diákoknak.

2024. október 22-én rendhagyó hon és népismereti órán vettek részt a 6/a osztály tanulói a tiszafüredi Kiss Pál Múzeumban.

Ahol megtudhatták,

– hogy a Múzeumban kiállított régészeti leletek és a kiállított tárgyak a 19. század végén megalakult Tiszafüred-Vidéki Régészeti Egyletnek köszönhetően maradtak az utókorra. 1872 ben Tariczky Endre kezdte el a régészeti ásatások megszervezését, és a régiségtár létrehozását, Milesz Béla pedig dokumentálta a leleteket. Az egyletben 135 fő tevékenykedett, a Közép-Tisza mentén gyűjtötték az emlékanyagokat, régészeti leleteket. A gyűjteményt 1952-ben helyezték el a volt Lipcsey Kúria műemlék épületébe, és a múzeum felvette Kiss Pál honvédtábornok nevét.

Megtekintették

– az Újkőkor, Rézkor és a Bronzkor emlékei Tiszafüreden kiállítást, bemehettek a Jégkorszaki barlangba, ahol rácsodálkozhattak a mamut csontváz darabokra, de legjobban a korabeli ruhatár nyerte el a diákok tetszését. A fiúk huszároknak öltözhettek, a lányok pedig felpróbálhatták a 19. századi ruha kollekciókat, kalapokkal, esernyőkkel. A felállított jurta sátorban is szívesen időztek, illetve a kipróbálhatták ásatást is.

Megtudhatták,

-hogy a tiszafüredi fazekas és nyeregkészítő mesterembereket országszerte ismerték.

– hogy az 1848-49-es szabadságharcban a hadsereg tábornokai Tiszafüreden a Tisza-hídhoz közeli Józsa kúriában szálltak meg és hogy Kossuth Lajos is többször járt itt. A Lipcsey Kúriában nevezte ki Görgey Artúrt a helyszínen állomásozó hadtest fővezérének, illetve rég nem látott feleségével is itt találkozott.

A diákokkal a kiállításokat végig járva, szinte szembe ment a történelem, illetve nagyon sok olyan dolgot hallottak Tiszafüred történelméből, amit eddig nem tudtak.

Köszönjük a múzeumi tárlatvezetést Morava Szilvia történésznek!

Fügéné Szádeczky Csilla Tanárnő